カテゴリー: コラム17 / 53 ページ

「受け身的な消費者」ではなく、「自分から行動できる人」を育てるために

リーダーシップ教育に関する文献を読んでいるときにでてきた…

スプラトゥーン2をやって感じたリーダーシップを発揮する前提条件としての「個の確立」

チームへの貢献をする場合にリーダーシップはもちろん重要な…

大学でよい人材を育てること、そしてその人材が活躍できる環境をつくること

大学教育の役割としてよい人材を社会に送り出すことは重要で…

「学生にこうなってほしい」というゴール像の共有から教育方法を考えよう

先日京都で大学生研究フォーラムに参加していたときに以下の…

アクティブラーニング型授業がカタチだけの導入にならないために

先日現場の先生方とお話しさせていただいたときに感じたこと…

大学生研究フォーラム2017に参加してきました！

大学生研究フォーラム2017に参加してきました。10年続…

先輩約９０名が１年生のグループワークを支援する！：メンター制度の導入

今年の経営学部１年生必修の「リーダーシップ入門」（通称B…

明日の授業は約600人でポスター発表！：「リーダーシップ入門」の中間発表

私が授業の統括（コースリーダー）をしている「リーダーシッ…

グループワークがうまくいかないと悩むあなたへ

「グループワークがうまくいかない」という人に向けてのメッ…

「無難なプラン」に落ち着いていないか？：ぶっ飛んだプランを提案するためには

ビジネスプランに限らず、なにかのプラン・アイデアを考えよ…

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